Finanzielle Allgemeinbildung

Beim Thema Finanzielle Allgemeinbildung, das im Englischen unter Financial Literacy bekannt ist, geht es um die Vermittlung von Bildung für Verbraucher, die helfen soll, das Finanzdienstleistungssystem funktionsgerecht und verantwortungsvoll zu nutzen.

Dieser im Aufbau befindliche Bereich in FIS will die Forschungen, Materialien, Angebote und Methoden zusammentragen, die von Schulen, Fortbildungseinrichtungen, Universitäten, Banken und Versicherungen, Stiftungen, Medien und anderen Informationsagenturen in der Gesellschaft angeboten werden.

Definition im IFF-Forschungsprojekt „Finanzielle Allgemeinbildung“:

Finanzielle Allgemeinbildung betrifft die kritische und an den Bedürfnissen der Nutzer orientierte Vermittlung von Wissen, Verständnis und sozialer Handlungskompetenz im Umgang mit auf Kreditmöglichkeiten aufgebauten Finanzdienstleistungen, die die Menschen außerhalb ihrer beruflichen Sphäre für sich selber benutzen, um Einkommen und Ausgaben, Arbeit und Konsum während ihrer Lebenszeit sinnvoll miteinander in Beziehung setzen zu können.

• Vermittlung des Wissens der Verbraucher über Finanzdienstleistungen im Verhältnis zu ihrem Einkommen und ihren Ausgaben.
• Vermittlung von sozialer Handlungskompetenz und Kritikfähigkeit gegenüber unverständlichen Produkten und Anbietern.
• Vermittlung von Einsichten in wirtschaftliche aber auch soziale Notwendigkeiten eines Finanzdienstleistungsmarktes aber auch das Aufzeigen von Alternativen.